我們先來了解一下什么叫做技工教育
在《中華人民共和國職業教育法》（2022年修訂）明確了“職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”“國家采取措施，大力發展技工教育，全面提高產業工人素質”等內容。
黨的二十大報告指出：“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”。
隨著我國進入新的發展階段，產業升級和經濟結構調整不斷加快，各行各業對技術技能人才的需求越來越緊迫的大背景下，技工教育的地位和作用越來越凸顯，技術技能型人才的培養水平、社會認可度、政策待遇逐步提升，越來越多的家庭和學生選擇就讀技工院校。
技工教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，承擔著為經濟社會發展培養高素質技能人才的重要任務。技工院校由人力資源社會保障部門主管，是開展技工教育的主陣地，主要以培養生產和服務一線的技術技能人才為目標，側重于實踐操作技能和綜合職業能力的培養。
辦學層次分為：技工學校、高級技工學校和技師學院。其中：技工學校培養中級工；高級技工學校培養高級工、中級工；技師學院重點培養技師、預備技師、高級工等高素質高技能人才。
技工教育學制一般在2-6年，其中：初中畢業生就讀技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班學制分別為3年、5年、6年；高中畢業生就讀技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班學制分別為2年、3年、4年。技工院校屬于技能教育，以專業技能培養為導向，通過相應的職業技能等級認定，培養中級工、高級工、預備技師三個層次的學生。技工院校實行“雙證”畢業制度，即“學歷文憑 + 職業資格證書”，畢業生在獲取畢業證書的同時，須考取以技能水平為基本要求的國家職業資格證書。
技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業生，在企事業單位招聘、職業資格考試、工齡計算、考核升級、職位（崗位）晉升等方面，分別按相當于中專、大專、本科學歷落實相應待遇。
在了解完什么是技工教育后，我們再來看一下選擇讀技工學校有哪些優勢了
優勢一、國家免學費
技工院校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中農村（含縣鎮）學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生可申請中等職業教育國家免學費。
優勢二、國家助學金
技工院校全日制正式學籍一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生。平均資助標準為每生每年2000元，具體標準由各地結合實際在1000-3000元范圍內確定，可以分為2-3檔。檔次主要依據家庭經濟困難程度確定，原建檔立卡家庭的學生享受最高檔。國家助學金通過中職學生資助卡發放給受助學生。
優勢三、國家獎學金
國家對中等職業學校（含技工院校）全日制二年級（含）以上學生中學習成績優異、技能表現突出的學生進行獎勵。每年獎勵2萬名學生，獎學金標準為每生每年6000元。
優勢四、雨露計劃
對就讀技工院校的幫扶家庭子女給予補助，補助資金為每戶每年3000元，通過一卡（折）通直接補給幫扶家庭。
優勢五、“技能雛鷹”獎（助）學金
對技工院校在校學生中品學兼優、技能突出的學生給予“技能雛鷹”獎學金；對家庭經濟困難且未能享受國家或地方助學金的學生給予“技能雛鷹”助學金。獎（助）學金標準為每生每年3000元。
優勢六、國家鄉村振興重點幫扶政策
國家鄉村振興重點幫扶縣、西藏自治區、新疆維吾爾自治區和新疆生產建設兵團學生就讀技工院校，可以享受以下支持政策：
（1）各技工院校對幫扶家庭學生開辟招生綠色通道，優先招生、優先安排在訂單定向培養班或企業冠名班、優先落實助學政策、優先安排實習、優先推薦就業。
（2）幫扶家庭學生可開展免費職業技能培訓，享受政府補貼性職業技能培訓政策，落實職業培訓和鑒定補貼。
優勢七、就業招聘更優質
部分地區規定全日制技工院校中級工班、高級工班、預備技師(技師)班畢業生分別參照中專、大專、本科學歷享受相關待遇，甚至在一些工科企業、制造生產企業，技工、技師資格能力比學歷文憑更加重要。
優勢八、職稱評審
部分地區在職稱評審工作中，技工院校中級技工班畢業生與中專學歷人員同等對待，高級工班畢業生與大專學歷人員同等對待，預備技師（技師）班畢業生與本科學歷人員同等對待。
優勢九、征兵入伍
部分地區積極做好面向技工院校征兵工作，對高級技工、預備技師畢業生，按照?？?本科同等學歷落實征兵待遇，預備技師（技師）班、高級工班畢業生取得高級及以上職業資格證書或職業技能等級證書的，享受優先報名應征、優先體檢政考、優先審批定兵、優先分配去向等激勵政策，優先入伍。
優勢十、機關事業單位招錄
技工院校、技師學院畢業生可參加部分公務員崗位招錄、企業事業單位招聘、“三支一扶”招募、新引進落戶等，詳情以當地公務員招錄政策為準。
吉安市理工技工學校實施“校企合作、工學結合、訂單培養”等育人模式，與國內發達地區多家知名企業簽訂了校企合作協議，保障畢業生能就業，就好業。
